ผลงานทางวิชาการ

ชื่อเรื่อง             : รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติทฤษฎีเดวีส์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รายวิชาเพิ่มเติมคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้รายงาน          :   นางสาวขนิษฐา  วทัญญู

ปีการศึกษา      :   2555

 

บทคัดย่อ

 

               การศึกษาค้นคว้าพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนครั้งนี้  มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติทฤษฎีเดวีส์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ ด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรมMicrosoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติทฤษฎีเดวีส์ ชั้นประถม ศึกษาปีที่ 6) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ ด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติทฤษฎีเดวีส์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเมืองใหม่(ชลอราษฎร์รังสฤษฏ์) ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2555  จำนวน 1 ห้อง  คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/5 นักเรียนทั้งหมด 45 คน  ซึ่งได้มาจากการสุ่มตัวอย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยการจับฉลาก เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ในครั้งนี้ มี 3 ชนิด ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติทฤษฎีเดวีส์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รายวิชาเพิ่มเติมคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 8 เล่ม  2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาเพิ่มเติมคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย แบบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ มีคุณภาพรายข้อ คือ ค่าความยากง่าย(p) มีค่าระหว่าง 0.43 – 0.75  ค่าอำนาจจำแนก (r) มีค่าตั้งแต่ 0.40 ขึ้นไป ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับ เท่ากับ 0.81 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ ด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติ ทฤษฎีเดวีส์ โดยจัดทำเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ และทดสอบสมมุติฐานใช้ t- test (Dependent Samples)

 

ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏดังนี้

1.  เอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติทฤษฎีเดวีส์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 82.30/80.63 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้

2.  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาเพิ่มเติมคอมพิวเตอร์ ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ ด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติทฤษฎีเดวีส์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยหลังได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนสูงกว่าก่อนได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

3.  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เมื่อได้รับการจัดการเรียนรู้ ด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามทักษะปฏิบัติทฤษฎีเดวีส์      มีความพึงพอใจโดยรวม ในระดับ พึงพอใจมากที่สุด (= 4.79)

 

 เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รายวิชาเพิ่มเติมคอมพิวเตอร์ ชุด เติมฝันงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 แบ่งเป็นเนื้อหาสาระและกิจกรรม จำนวน 8 เรื่อง ได้แก่

                    เรื่องที่ 1  แนะนำโปรแกรม Microsoft Word 2010

เรื่องที่ 2  พิมพ์ข้อความสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010

เรื่องที่ 3  สร้างเอกสารสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010

เรื่องที่ 4  สร้างการ์ดสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010

เรื่องที่ 5  สร้างปกสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010

เรื่องที่ 6  สร้างโปสการ์ดสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010

เรื่องที่ 7  สร้างแฟ้มสะสมงานสวยด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010

เรื่องที่ 8  การสั่งพิมพ์เอกสาร

This slideshow requires JavaScript.

 

ติดต่อ ขอรับเอกสาร นวัตกรรม เพื่อนำไปใช้ได้ค่ะ